生活的真相我們的大學(xué)之教育模塊最新版就是以學(xué)習(xí)為主的，它里面將我們會(huì)碰到的一些知識都加入其中了，讓我們在游戲中就把知識全都學(xué)一遍，這樣你的記憶就會(huì)深刻一些的。

生活的真相我們的大學(xué)之教育模塊游戲介紹

一個(gè)相對獨(dú)立的教育模塊，為一切記憶類知識點(diǎn)（語文英語等文科）量身打造的高效速記模式，理論上支持絕大部分知識的聯(lián)系記憶，游戲背景是于大腦工廠中關(guān)于奪回失竊的記憶和知識的一場冒險(xiǎn)，應(yīng)用了德國藝術(shù)家弗里茲卡曼于二戰(zhàn)期間創(chuàng)作的人體工廠的概念，來作為連接知識世界和現(xiàn)實(shí)世界的具體表現(xiàn)，并且應(yīng)用了我對于認(rèn)知構(gòu)成和教育的一套理論。

生活的真相我們的大學(xué)之教育模塊手游特色

1.與大學(xué)主線聯(lián)動(dòng)，所有學(xué)習(xí)知識均參與人物的觀念建設(shè)和人格的養(yǎng)成以及對人物行為造成影響

2.完全原創(chuàng)的rougelike“類卡牌”游戲，具有高重復(fù)游玩性

3.完全不想學(xué)習(xí)的可以不玩這個(gè)環(huán)節(jié)（但是不妨試試），不影響游戲主線，想學(xué)的可以理論上通過游玩學(xué)完（記完）所需的整本書

游戲優(yōu)勢

1.語文和英語及類似文科的效果較佳，理科類稍弱，后期會(huì)對語英進(jìn)行專門優(yōu)化

2.在游戲主流程中可通過觸發(fā)式規(guī)則來連接此環(huán)節(jié)，觸發(fā)時(shí)間仍可遵循艾賓浩斯記憶曲線（我覺得這樣是比較完美的學(xué)習(xí)節(jié)奏了）

3.智能刷題遵循艾賓浩斯記憶曲線，專注于復(fù)習(xí)效率和復(fù)習(xí)體驗(yàn)，區(qū)別于部分背了就忘的同功能軟件

4.精確到每個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)記考（用）流程（大學(xué)主流程會(huì)加入應(yīng)用環(huán)節(jié)）

5.若正式上線可能推出對賭方案（按我的方法來有東西背不下來我倒貼）

玩法內(nèi)容

學(xué)分：每門課程都會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分，畢業(yè)達(dá)成需要所有必修課完成，且選修學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并且根據(jù)學(xué)院的不同，還會(huì)增添額外的畢業(yè)任務(wù)和條件

學(xué)年：大學(xué)四年給人的感受必然是不同的，剛進(jìn)入大學(xué)的大一和即將走出校園進(jìn)入社會(huì)的大四必定有不同的目標(biāo)和階段，游戲里面也會(huì)以一學(xué)年為一個(gè)階段制定不同的目標(biāo)，并配備對應(yīng)的事件和活動(dòng)

念頭：念頭是對應(yīng)人物特點(diǎn)所生成的一類意愿，它是一個(gè)覆蓋游戲全程的定制化任務(wù)系統(tǒng)，正如同不同的人有不同的選擇和人生目標(biāo)，故不同屬性和特質(zhì)的人物所產(chǎn)生的念頭也會(huì)不一樣

安排：玩家需要給自己的日程表安排事件來決定自己每天要做些什么事情，安排可以隨時(shí)取消和更替，安排的事件會(huì)逐一進(jìn)行結(jié)算，在這個(gè)過程中可能會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的隨機(jī)事件。

課表：每個(gè)學(xué)期都會(huì)有固定的課表，在固定課程之外的時(shí)間你可以自由安排，當(dāng)然你也可以承受著掛科的風(fēng)險(xiǎn)通過代課/蹺課/請假等方式來獲得額外的時(shí)間段

學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)一門課程包括了三個(gè)部分，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試。掌握會(huì)提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，而掌握情況也會(huì)隨著時(shí)間逐漸減少，在考試前通過安排復(fù)習(xí)來回復(fù)足夠的掌握度才能讓你順利通過考試

日程：完全模擬你在大學(xué)生活時(shí)的作息和日程，也會(huì)依據(jù)真實(shí)的月份和日期發(fā)生相應(yīng)的事件。如各類節(jié)日都涵蓋在此，寒暑假日期也會(huì)與現(xiàn)實(shí)對應(yīng)

課程：每學(xué)期都會(huì)有不同的必修課和選修課，根據(jù)不同專業(yè)每門課程都有不同的研習(xí)要求，會(huì)帶來相應(yīng)的不同加成，并隨機(jī)觸發(fā)對應(yīng)的獨(dú)立事件，而并非簡單的換名字加屬性的交互

社團(tuán)：每個(gè)社團(tuán)都有相關(guān)的活動(dòng)和對應(yīng)的技藝，參加活動(dòng)和安排訓(xùn)練有機(jī)會(huì)獲得技藝和提升技藝的等級，不同的技藝可以讓人物在社交玩法中取得不同的優(yōu)勢，此外社團(tuán)活動(dòng)和訓(xùn)練跟課程一樣也會(huì)帶來加成并隨機(jī)觸發(fā)對應(yīng)的獨(dú)立事件